Rangkuman Tematik Kelas 3 Tema 3

Guru Madrasah

Materi PPKn Tema 3 Kelas 3

Untuk materi PPKn kelas 3 SD tema 3 Bendadi Sekitarku memiliki cakupanmateri yangberkaitan dengan nilai luhur yang terkandung di dalam Pancasila, khususnya sila ke-4 Pancasila. Dan berikut ini rangkuman selengkapnya:

– Kegiatan musyawarah dilakukan untuk mencapaikata mufakat atau setuju.

– Perbedaan pendapat pada saat musyawarah merupakan hal yangwajar. Untuk itu kita harus saling menghormati.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan keluarga, antara lain:

•           membagi pekerjaan di rumah, •   menentukan tujuanwisata,

•           menentukan peraturan di rumah.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan sekolah antara lain:

•           musyawarah menentukan pengurus kelas,

•           musyawarah untuk menentukan tugas piket,

•           kegiatan musywarah menentukan peserta lomba antar kelas, • musyawarah untuk menentukan petugas upacara bendera.

– Contoh kegiatan musyawarah di lingkungan masyarakat, antara lain:

•           musywarah menentukan kegiatan kerja bakti, •            musyawarah menentukan tugas ronda malam,

•           kegiatan musyawarah memilih ketua RT dan Ketua RW.

•           musyawarah untuk mengadakan kegiatan perayaan HUT kemerdekaan RI.

– Aturan yang perlu diperhatikan dalam kegiatan musyawarah,antara lain:

•           menghargai pendapat orang lain,

•           tidak memaksakan kehendakkepada peserta yanglain,

•           tidak menyela atau memotong ketika peserta lain sedangmenyampaikan pendapatnya.

•           mengacungkan jari jika ingin menyampaikan pendapat, danbaru berbicara ketikasudahdipersilahkan oleh ketua atau pimpinan musyawarah.

•           berbicara dengansopan dan tidak menyinggung perasaan orang lain.

– Adapun beberapa sikapyang baik ketika menyampaikan pendapat, antara lain:

•           mengacungkan jari terlebih dahulu dan baruberbicara setelah dipersilahkan.


•           menyampaikan usul dengan sopandantidak menyinggung peserta lain. •       menyampaikan pendapat yangmasuk akal.

•           menggunakan bahasa yang santun dan tidak bertele tele. •       menghargai pendapat orang lain

•           serta tidak memotongpembicaraan peserta lain.

– Manfaat kegiatan musyarah yang bisakita petik, antara lain;

•           melatih untuk menyampaikan pendapat denganpercaya diri dan sopan. •        melatih kita untuk menghargai pendapat orang lain

•           hasil keputusan yang diambil dapat diterima dan menguntungkan semuapihak.

•           masalah lebih cepat selesai denganbaik.

•           menjalin kebersamaan danmempererat persatuan.

– Selain itu kegiatan musyawarah bermanfaat untuk memutuskan masalah secara bersama sama.

– Sikap yang harus dimiliki saat bermusyawarah, antara lain:

•           saling menghormati dan menghargai.

•           bersikap santun dansopankepadapeserta yang lain.

•           bersikap lapang dadaketika pendapatkita tidak diterima di dalam musyawarah.

•           berpikir terbuka •  tidak egois

•           mementingkan kepentingan bersama.

Materi Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 3

Untuk materi bahasa indonesia kelas 3tema 3 subtema 1, membahas mengenai kosakata baru yangadadi dalam sebuah bacaanatau teks.

– Benda adalah segala sesuatu yangada di alam ini dan berwujud. Selain itu bendamempunyai massa dan menempati ruangan.

– Non benda adalah segala sesuatu yang tidak memenuhi ciri ciridari benda.

– Sifatfisik benda adalah segala sesuatu yang bisa menjelaskan atau menggambarkan benda dan bisa diamati, diraba dan dirasakan oleh indra manusia.

– Jenis benda ada2 yaitu: benda hidup dan benda mati.

– Sedangkan ciri ciri bendaantara lain:

•           mempunyai massa dan • menempati ruangan.


– Sifat fisik benda mencakup memiliki ukuran, bentuk, warna, tekstur dan kekuatan.

– Contoh benda yang berbentuk persegi antara lain: meja, buku, kotak kado,televisi, radio, dan papan tulis.

– Contoh benda yang berbentuk lingkaran, antara lain: uanglogam, jamdinding, hulahop, gelang, piring.

– Tigacara yang dapatdilakukan untuk mengurangi sampah plastik antara lain: kegiatan reduce, reuse dan recycle.

– Contoh kegiatan yang termasuk reduce, antara lain:

•           menggunakan tas atau keranjangketikaberbelanja. •    membungkus makanan memakai daun pisang.

•           membawa botol air minum atau tumbler sehinggamengurangi penggunaan air kemasan.

– Contoh kegiatan yang termasuk reuse, antara lain:

•           memakai kantong plastik berulang kali untuk berbelanja.

•           memanfaatkan botol air kemasan untuk menyimpan minyak goreng. • membuat hasta karya dari botol bekas ataubungkus plastik.

– Contoh kegiatan yang termasuk recycle, antara lain:

•           mendaur ulang sampah plastik. •            membuat potdari bahan plastik.

•           memisahkan sampahplastik lalu menjualnya ke pengepul.

– Contoh benda yang terbuat dari bahan kayu, antara lain: meja, kursi, lemari, tempat tidur.

– Contoh bendayang terbuat dari kertas, antara lain; buku, kardus, koran.

– Contoh bendayang terbuat dari plastik, antara lain: ember,keranjangsampah, gayung, bak air.

– Contoh benda yang terbuat dari logam, yaitu: pisau, sendok, garpu, penggorengan.

– Contoh benda yang terbuat dari kaca, yaitu: gelas, piring, cermin, akuarium.

– Contoh benda yang terbuat dari karet, yaitu: ban, balon, penghapus karet.

Materi Matematika Tema 3 Kelas 3

Untuk rangkuman materi matematika kelas 3 tema 3 subtema 1 ini membahas mengenai satuan panjang. Dan berikut ini rangkuman materi tersebut.


– Satuan untuk ukuran panjangdibedakan menjadi 2 yaitu satuan panjang baku dan satuan panjangtidak baku.

– Satuan panjangbaku contohnya: milimeter (mm), centimeter (cm), meter(m), kilometer (km) dsb.

– Sedangkan satuan panjang tidakbaku, bisa berupa: depa, jengkal, langkah, dsb.

– Alat ukur satuan panjangantara lain: mistar atau penggaris, meteran dan meteran pita.

Contoh cara menghitung panjang benda dengan satuan centimeter (cm), sebagai berikut:

1.Ibu mempunyai pita sepanjang2 m 40 cm. Berapapanjang pita yang dimiliki ibudalam satuan cm?

Jawaban:

2 m 40 cm = 2 m + 40cm

= 200 cm + 40 cm

= 240 cm.

2.Paman membeli kawat sepanjang 7 m lebih 15 cm. Berapa panjangkawat yang dibeli paman dalam satuan cm?

Jawaban:

7 m lebih 15 cm = 7 m + 15 cm

= 700 cm + 15 cm

= 715 cm.

Contoh menghitungpanjangdalam satuan meter (m), sebagai berikut:

1. Panjang tali rafia Mila 385 cm. Berapapanjang tali rafia Mila dalam satuan m?

Jawaban:

385 cm = 300 cm + 85 cm

= 3m + 85 cm

= 3m 85 cm.


2.Ibu Rahma mempunyai pita sepanjang 425 cm. Berapa panjang pita Ibu Rahmadalam satuan meter (m)?

Jawaban:

425 cm = 400 cm + 25 cm

= 4m + 25 cm

= 4m 25 cm.

Materi PJOK Tema 3 Kelas 3

Untuk ringkasan materi PJOK kelas 3 tema 3 subtema 1 AnekaBendadi Sekitarku membahas mengenai cara melempar dan menangkap bola. Dan berikut ini rangkumanmateri tersebut selengkapnya.

– Latihan melempar bola dapat melatih kekuatan otot tangan.

– Bagian tubuh yang digunakan untuk menangkap bola adalah kedua tangan.

– Sikap tubuh yangbenar saat melakukan kegiatan melempar bola adalah tegak.

– Menangkap bola sebaiknya dengan posisi kedua tangan terbuka.

– Saat menangkap bola, maka pandangan mata sebaiknya tertuju pada bola.

– Latihan kombinasi melempar dan menangkap bola bisa dilakukan secara berpasangan.

– Posisi tangansaat melakukan kegiatan melempar bola adalah sebagai berikut:

•           tangan kanan ditarik ke samping telinga denganposisi memegangbola. •      sedangkan tangan kiri ke arahdepan sejajar dengan pundak.

– Bermain lempartangkap bola termasuk gerak manipulatif karena menggunakan alat yaitu bola.

– Posisi tubuh yang benar saat menangkap bola sebagai berikut:

•           kaki direnggangkan kira kira satu langkah, dankaki kanan di depan sedangkan kaki kiri di belakang.

•           kedua tangan dalam keadaan terbuka dan beradadi depandada. •       posisi badan saat menangkap bola agakcondongke depan.

– Contoh olahraga permainan yang menggunakan kegiatan lempar tangkap bola, antaralain: softball, kasti, rounders.


– Cara melempar bola yangbenaradalah sebagai berikut;

•           Padasaat akan melempar bola, tangan kananditarik ke belakang disamping telinga sambil memegang bola.

•           Begitu juga kaki kanan ditarik ke belakang dan pandanganke depan. •           lemparkan bola sesuai dengan sasaran yang dituju.

Materi SBdP Kelas 3

Materi subtema 1 kelas 3 tema 3 ini membahas tentang pola ketukan irama. Dan berikut ini materiSBdP selengkapnya.

– Benda yang dipukul akan menghasilkan bunyi. – Cepat lambatnya lagu disebut tempo.

– Ketukan digunakn untuk mengatur pola irama.

– Dan berikut ini 3 simbolketukan beserta artinya.

– Beberapa pukulan dalam musik antara lain:

•           hentakan kaki, •    pukulan meja,

•           pukulan stik pemukul

– Irama adalah pengulanganpanjang pendek dari bunyi yang teratur dalam suatu lagu.

– Sedangkan kuat lemahnya bunyi dalam lagu disebut nada.

– Alat musik yang memiliki nadadisebut alat musik melodis.

– Beberapa contoh alat musik melodis antara lain:

•           piano

•           seruling atau recorder


•           pianika •    gitar

•           biola

– Alat musik yang tidak mempunyai nada disebut alat musik ritmis.

– Beberapa contoh alat musik ritmis antara lain:

•           rebana•     drum

•           castanyet •            simbal

•           gong

– Berikut ini beberapa alat musik dan cara memainkannya:

•           alat musik dipetik contohnya: gitar, ukulele, sasando, kecapi, danmandolin.

•           alat musik digesek contohnya: biola, rebab, cello.

•           contoh alat musik ditiup contohnya: pianika, seruling, terompet,

•           alat musik ditekan, contohnya: piano,keyboard, organ, dan akordeon. •           alat musik dipukul , contohnya: drum, gong, symbal, castanyet.